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Gobierno Español Impone Prohibición Radical de Celulares en Clases

Con esta medida lo que esperan las autoridades es que se puedan disminuir delitos cibernéticos y la distracción de algunos estudiantes.

El Consejo Escolar de Estado (órgano de participación de los sectores relacionados con el mundo educativo) aprobó en España prohibir los celulares en primaria y limitar su uso en la Secundaria. 

La anterior decisión la habrían tomado según lo expuesto a la prensa por razones médicas y pedagógicas.  

Esta medida fue bien vista por las familias e incluso por el Ministerio de Educación del país europeo que es encabezado por Pilar Alegría. 

La funcionaria dijo al respecto que trasladará en los próximos días el documento a las comunidades autónomas en una reunión formal. 

Pero en medio de esta decisión, los profesores no lo ven igual, ya que desde los sindicatos se ha recordado que “más que prohibir se debería educar sobre el buen uso de la tecnología”. 

Con esta medida, el máximo órgano consultivo del Gobierno en materia educativa pretende que se ponga en práctica dicha medida en toda la nación española. 

Todo esto nace a raíz de los crecientes problemas sociales relacionados con el ciberacoso, el acceso a la pornografía o el descenso de la atención y la desconcentración provocado por la adicción a las redes. 

Las medidas que se han tomado 

En algunas zonas autónomas como lo es la Comunidad de Madrid desde hace tres años hay prohibiciones sobre el uso de celulares en las aulas de clases de las diferentes instituciones públicas. 

Y al parecer dicha prohibición a funcionado, muestra de ello, es que el ciberacoso a los estudiantes y profesores ha disminuido un 50% durante el tiempo de la medida. 

Sin embargo, varios expertos no comulgan con esta prohibición a pesar del resultado expuesto, pues recalcan que es una medida “populista”. 

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Varios especialistas han dicho en reiteradas oportunidades en la prensa española que este es un problema con raíces sociales y que “no se va a acabar con la prohibición de los celulares en las aulas”. 

Además, recalcan que “quitar el móvil” a la futura ciudadanía digital chocaría, incluso, con las directrices de la agenda 2030 en materia de digitalización. 

Lo que creen que debería hacerse  

La secretaria general de Educación de CCOO de Madrid, Isabel Galvín, dijo que lo que se pretende hacer con este “veto” educativo es un “gran consenso social”. 

La femenina ha dicho que se debe tener muy presente que lo del ciberacoso es un problema de propiedades mayúsculas que no se resuelve “generando normativas de prohibición en la escuela”. 

Agrega Galvín que debe haber un real consenso entre las partes involucradas en todas las esferas de la sociedad española. 

Debe producirse una idea sobre la limitación del uso del móvil también en las horas en las que los menores no están en la escuela, “que haya otro ocio lejos de las pantallas”. 

Un ambiente responsable  

La ministra de Educación española Pilar Alegría dijo que entre los compromisos está seguir con la formación para poder tener una comprensión amplia de la medida tomada en el país. 

“Para tener una relación sana con los dispositivos” y abordar también los correspondientes temas de seguridad.  

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De hecho, recalcan que se mantendrá el uso de los móviles en los proyectos educativos que requiera el docente en Educación Secundaria. 

Entre las finalidades que busca la idea en cuestión es que los niños y los adolescentes puedan conversar entre sí y tener una mayor interacción y que no les cueste en la universidad relacionarse con los demás. 

Faltan estudios y resultados 

A diferencia de otras propuestas sobre la prohibición de los dispositivos móviles en los centros educativos no hay suficientes resultados investigados como para determinar su efectividad.  

Esto pesar de que algunos países en Europa como Francia y Finlandia ya han limitado su uso en las aulas. 

Pero, para tomar la decisión en España, el Ministerio ha dicho de forma extraoficial que no ha tomado como referencia ningún modelo concreto hasta el cierre de esta nota. 

Desde la OCDE han desaconsejado en varias ocasiones prohibir los móviles en las escuelas y ha sugerido enseñar a los alumnos a hacer un uso “adecuado” de sus dispositivos.  

Según la UNESCO, menos de uno de cada cuatro países de todo el mundo ha prohibido el uso de smartphones en las escuelas. 

Mientras que Países Bajos introducirá la prohibición este mismo año y se sumará a otros estados como Israel, China, Australia, Ghana, Ruanda y Uganda. 

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